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到底什么是感统失调?一个苹果可以告诉你
发布时间:2019-02-16 点击率:
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有许多孩子看似挺聪明,但是好动,注意力不容易集中,很难坚持做一件事情;
好像很懂事,却脾气急躁、爱黏人,动不动就哭闹、打滚;
看着很可爱,一出门或遇见生人就胆小害羞,适应新环境困难;
觉得聪明伶俐,但是动作不协调、笨手笨脚,他们无论是在生活上还是学习上都要比同龄的孩子让家长多操心;
……
这些孩子究竟是怎么了?
先来问问家长们,在孩子出现上述这些让人“抓狂”的行为时,身为父母的你是怎么想的?是孩子太调皮?还是孩子有逆反心理,故意和大人作对?孩子有容易跌倒、胆小爱哭、偏食暴躁、注意力不集中、记不住老师家长的话等现象,91%的家长都会把原因归咎到宝宝身上。真是这样吗?事实上,出现这些问题并不是宝宝故意的,而是他的感觉统合发育出现了问题。那么你可能就会问:什么是感统失调
感觉统合,包括视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、前庭觉和本体觉在内的不同感觉通路,并通过对信息处理作出相应的反应,使大脑和身体相互协调的学习过程。
儿童的感觉统合出现问题,会对其智力、行为、沟通等多方面产生较大影响。为了方便理解,接下来武汉汇杰教育以一个苹果为具体例子,带大家触摸感统失调孩子的世界。
通过视觉我们可以看到苹果颜色是红的,形状是圆的;通过前庭觉和本体觉的控制,我们还可以把它放到嘴巴里,或者抛到空中并接住。咬一口能尝到它的味道,能感觉出它的软硬程度。
而当感统失调时:
苹果鲜红的颜色并不能激发食欲,酸甜的味道也并不诱人,将它抛向空中不能接住,甚至不能准确地把它放到嘴里。这样的过程最终会产生挫败感,使孩子失去自信和耐心。
感统失调的孩子,若不及时加以训练和纠正,孩子将会一直受困扰!那么,儿童感统训练就显得很重要了。其实在汇杰教育专业的测评和观察下,制定符合孩子发育状况的训练计划,坚持正确规律的感统训练是可以纠正的。

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